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Criado e implantado em 1979 pela CAPES, o PET – Programa de Educação Tutorial – é um Programa acadêmico direcionado a alunos regularmente matriculados em cursos de graduação. Eles são selecionados pelas IES – Instituições de Ensino Superior– que participam do Programa e se organizam em grupos, recebendo orientação acadêmica de professores-tutores. O PET objetiva envolver os estudantes que dele participam num processo de formação integral, propiciando-lhes uma compreensão abrangente e aprofundada de sua área de estudos.

São objetivos deste Programa: a melhoria do ensino de graduação, a formação acadêmica ampla do aluno, a interdisciplinaridade, a atuação coletiva e o planejamento e execução de um programa diversificado de atividades acadêmicas.

Até o ano de 1999, o Programa foi coordenado pela CAPES. A partir de 31 de dezembro de 1999, o PET teve sua gestão transferida para a Secretaria de Educação Superior - SESu/MEC, ficando sob a responsabilidade do Departamento de Projetos Especiais de Modernização e Qualificação do Ensino Superior - DEPEM. Desde então, vem sendo executado, levando em conta as diretrizes e os interesses acadêmicos das Universidades às quais se vincula, e que passaram a ser responsáveis por sua estruturação e coordenação.

Objetivo Geral

Promover a formação ampla e de qualidade acadêmica dos alunos de graduação envolvidos direta ou indiretamente com o programa, estimulando a fixação de valores que reforcem a cidadania e a consciência social de todos os participantes e a melhoria dos cursos de graduação.

Objetivos Específicos

a) formular novas estratégias de desenvolvimento e modernização do ensino superior no país.

b) estimular a melhoria do ensino de graduação por meio de:
  • desenvolvimento de novas práticas e experiências pedagógicas no âmbito do curso;
• desenvolvimento de ações que procurem integrar o ensino, a pesquisa e a extensão;
• atuação dos bolsistas como agentes multiplicadores, disseminando novas idéias e práticas entre o conjunto dos alunos do curso;
• interação dos bolsistas do Programa com os corpos docente e discente da instituição, inclusive em nível de pós-graduação, quando for o caso;
• participação em atividades características de programas de pós-graduação;
• desenvolvimento de atividades que promovam o contato dos bolsistas e demais alunos do curso com a realidade social em que o grupo, o curso ou a IES estejam inseridos, estimulando o desenvolvimento de uma consciência do papel do aluno/curso/IES perante a sociedade.

c) oferecer uma formação acadêmica de excelente nível, visando à formação de um profissional crítico e atuante, por meio de:
  • desenvolvimento de ações coletivas e capacidade de trabalho em grupo;
• facilitação do domínio dos processos e métodos gerais e específicos de investigação, análise e atuação da área de conhecimento acadêmico-profissional;
• envolvimento dos bolsistas em tarefas e atividades que propiciem o Aprender Fazendo e Refletindo Sobre;
• discussão de temas éticos, sócio-políticos, científicos e culturais relevantes para o País e/ou para o exercício profissional e para a construção da cidadania;
• promoção da integração da formação acadêmica com a futura atividade profissional, especialmente no caso da carreira universitária, através de interação constante com o futuro ambiente profissional;
• participação, com igual ênfase, em projetos de ensino, pesquisa e extensão.
31/8/2017  
Resultado do Processo Seletivo PET-LETRAS
20/7/2017  
PET-Letras abre edital de seleção para bolsistas
5/10/2016  
Classificação final Edital PET 02/2016
23/9/2016  
PET-Letras apresenta; PRÓXIMA PARADA: MESTRADO, com a Prof.ª Dr.ª Luciana Colucci
21/9/2016  
PET-Letras abre edital de seleção para bolsistas
17/9/2016  
PET-Letras apresenta: V INTERPET
14/6/2016  
PET-Letras grava na rádio Universitária FM


16/10/2017  
SOS ENGLISH
11/10/2017  
Minicurso de Produção de Textos
9/10/2017  
Minicurso de Espanhol no ENEM
30/9/2017  
Hora do Chá com Guido Bilharinho
30/9/2017  
Fotos do evento Hora do Chá com Guido Bilharinho
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Grupo de estudos PET-Letras
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Mural do PET-Letras (11/10 a 25/10)


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